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新闻简报

  • 首尔市政府改善424所残障儿童托儿所保育环境

  • 新闻简报 SMG 70
    • 全力营造贴心周到的保育环境,携手残障儿童幸福同行
    • 推进吴世勋市长提出的三大保育项目时,优先考虑残障儿童托儿所,如改善师生比项目
    • 安排76名语言等领域的专业治疗师,培养156名残障儿童托管资格保育服务员并安排就业

    残障儿童比普通儿童需要更多的关爱和互动。首尔市政府表示,将面向首尔市区424所残障儿童托儿所,改善保育环境,提高残障儿童保育服务质量,保障他们健康成长。 截至2022年12月,首尔市区的托儿所内,总共有16.7万名在托婴幼儿,较2018年的22.6万人减少了6万人左右,可能是“少子化”趋势所导致。与此相反,同年在托残障儿童与2018年相比,增加40多名,达到了2068名,甚至呈现逐年上升趋势。 ※ 2022年,首尔市区托儿所的在托儿童人数从2018年的22.6959万人减少到16.7427万人(5年间减少26%),在托残障儿童人数从2018年的2031人增加到2068人(5年间上升1.8%)

    (单位:人,%,所)

    首尔市区的托儿所内
    项目 2018 2019 2020 2021 2022
    在托儿童数(A) 226,959 217,444 196,260 182,992 167,427
    残障儿童数(B) 2,031 2,017 2,043 1,979 2,068
    残障儿童比率(B/A) 0.89%
    (0.03%p↑)
    0.92%
    (0.03%p↑)
    1.04%
    (0.12%p↑)
    1.08%
    (0.04%p↑)
    1.24%
    (0.16%p↑)
    残障儿童托儿所数量 363 376 396 412 424
    吴世勋市长之前推出了一系列核心保育项目,包括推进改善师生比项目、首尔型托儿所专职教师支援等。首尔市政府计划在推行这些保育项目时,会优先考虑残障儿童托儿所,同时资助保育辅助人员和康复治疗师(语言治疗师等),改善保育环境。市政府还计划组织残障儿童父母组成共同体,逐渐扩大教育培训和研讨会等的范围。

    为了改善保育环境,首尔市政府率先减少了单名教师需要照顾的婴儿数量。在项目推进前,一位托儿所教师需要照顾三名残障儿童,而在参与改善师生比项目的残障儿童托儿所,一位教师只需要照顾两名残障儿童。2022年参与该项目的残障儿童托儿所、托管班只有36个,2023年增加至124个。

    一位残障儿童托儿所教师表示:“本来我应需要带三名残障儿童,现在只需要看管两名,所以我照顾孩子的时候可以更细心,给他们更多的关注,也能更好地了解他们的需求。这样一来,孩子安心,我也满意,家长也很支持。”

    首尔市政府还计划优先为残障儿童托儿所安排首尔型专职教师(非托班班主任),让残障儿童在托班班主任不在的情况下,依然能有平时熟悉的老师照料,不至于觉得陌生。首尔型专职教师平时担任托班助教,托班班主任请假或休假时担任班主任。2022年116所残障儿童托儿所接受了市政府安排的首尔型专职教师,2023年增加至129所,让市政府提供人工费补助的人员优先安排进残障儿童托儿所。

    市政府还将为残障儿童托管班安排196名残障儿童保育服务员,补充人手,提供残障儿童保育服务、理解残疾类型等方面的教育培训,确保第一线的残障儿童保育服务。自2004年起,首尔市政府向残障儿童综合托儿所安排了语言治疗师、作业治疗师等专业人员,在广域地方政府创下先例。截至2023年6月,市政府一共为68所残障儿童托儿所安排了76名治疗师,为残障儿童和边缘儿童定期提供治疗(康复)服务。目前,在残障儿童托儿所工作的76名治疗师中,包括34名语言治疗师、23名作业治疗师、2名物理治疗师和17名其他治疗师。治疗师与保育教师合作,共同制定保育活动计划,提升保育活动中的治疗效果,通过“家长信”与家长保持良好的沟通,把治疗活动从托儿所延伸到家庭。

    在钟路区付岩托儿所(残障儿童综合托儿所)工作的一位语言治疗师表示:“我每天在托儿所为残障儿童提供康复治疗服务,可以更有效地观察到残障儿童的状态,还能和保育教师保持沟通,商讨儿童康复治疗方向等,效率很高。”

    首尔市残障儿童综合托儿的一位家长表示:“我把孩子送进残障儿童综合托儿所快三年了。我的孩子有康氏综合症,4岁时还不会说话。在托儿所定期接受语言治疗,结合家庭教育和医院治疗,孩子的语言水平提高到了和同岁儿童差不多的水平。我最满意的是家庭和托儿所的配合,孩子回家后还能练习在托儿所从治疗师学到的词汇,分享成果。”

    在首尔市钟路区残障儿童综合托儿所内,一位语言治疗师正在为幼儿上课。

    从今年8月起,首尔市政府将面向残障儿童父母,试点运营大规模的教育培训活动和小规模研讨会活动。大规模教育培训活动以讲座形式,为残障儿童父母提供发育迟缓儿童支援基础、积极的行动支援方案等培训课程;小规模研讨会围绕与残疾子女形成良好关系、判断子女发育程度等主题,和父母交流。

    首尔市政府将面向残障儿童父母
    项目 对象 次数 形式 主体
    大规模线上教育培训 各区残障儿童父母
    (研讨会参与者必须参加)
    2次
    (60分钟)
    在线平台
    Edwith
    发育迟缓儿童支援基础
    积极的行动支援方案
    小规模线下研讨会 各区残障儿童父母
    (5~8名/组)
    4次
    (100~120分钟)
    由首尔市育儿综合支援中心派遣的讲师主持 与残疾子女形成良好关系
    判断子女发育程度,促进发育
    积极支持行为问题
    与残疾子女制定未来计划
    首尔市女性家庭政策室室长表示:“首尔市政府推进核心项目时,优先考虑残障儿童托儿所,希望能够减轻残障儿童父母和保育教师的负担,进一步提升残障儿童的保育服务水平。”她还表示,“我们将继续为残障儿童营造稳定的保育环境,提升服务水平,提供贴心周到的服务。”

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