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미분류

  • park

  • 미분류 SMG 51,130
    Seoul has different types of parks. These include ecological parks designed with the preservation of certain rare types of flora and fauna in mind, and its small and medium-sized parks that provide an environmentally-friendly setting with diverse fun faclilities for the whole family.

    首尔林


    项目名称 对象 内容
    昆虫教室 普通市民 学习昆虫的特点及饲养方法的项目
    我喜欢昆虫 小学1、2年级 自然游戏、通过用自然物制作昆虫,理解昆虫的形态和作用(蝗虫和蝈蝈)
    首尔林自然探索 小学3、4年级 以首尔林树木为中心,开展系统性的深层探索活动
    妙趣横生的 林中工作室 小学1、2、3年级 用创意性和艺术性的感觉加以表现的有趣的制作体验项目(风车制作-风力发电)
    周末家庭生态出游 任何人 全家人共同参与,加强对自然的了解和增进家人友爱的城市林生态项目
    放大观察微小世界(湿地教室) 小学三年级以上 使用显微镜或高倍率放大镜观察首尔林湿地园中的植物、水栖昆虫、微生物等各种生物
    湿地观察 水路旅行 小学4、5年级 是观察水生植物,了解水与植物的关系的自然观察与环境教室嫁接的综合项目
    快乐星期六创意力教室 小学高年级(4、5、6) 作为独特的创意力教室,是以环境、生命、艺术等各种主题培养科学思考方法的项目
    环境电影漫步 任何人(6岁以上) 通过放映符合主题的电影,不仅仅局限于看电影,而是提供接受环境教育的机会
    绿色之梦教室 6,、7岁 幼儿团体 观察水栖昆虫和水生植物,观看有趣的环境电影或动画片后,绘制动植物素描等
    图书跳蚤市场 任何人 可以把书拿出来进行介绍和销售,必要的书可以进行交换或捐赠,是真正意义上的分享和再利用实践项目
    与图书跳蚤市场一道举办的Eco-Eco 小学(3、4年级) 环境友好型经济教育项目,也是培养生态经济思维的项目(体验活动:制作图书)
    林中世界里的童话故事 6、岁幼儿团体 选定好的童话书,通过亲手画童话中的人物或折纸加以表现的幼儿读书项目
    在林中嬉戏 5、6、7岁幼儿团体 是让孩子们认识植物是活着的生命体,从而珍视生命和感受生态界的项目
    放学后的林中教室 以辖区内小学放学后的学生为对象 以辖区内小学放学后的教室学生为对象,进行动植物观察、自然游戏等在湿地生态园中进行的生态环境教育
    共同生活的大自然 残疾人(团体) 消除偏见,分享在大自然中共同生活的友爱之情的项目
    首尔林探访 上午 小学以上(团体) 游览首尔林的主要设施,学习城市林营造的重要性的项目
    首尔林探访 下午 小学以上(团体) 游览首尔林的主要设施,学习城市林营造的重要性的项目
北村,将如此改变 北村是居住地区。 限制游客