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[2014] 市长演讲

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  • 向大家承诺互利双赢和合作的教育创新

  • SMG 187
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    首尔市-教育厅“国际教育创新城市首尔宣言”记者说明会

    日期 2014年 11月 17日 | 地点 首尔市厅 新闻发布会厅

    各位记者们,大家好。我是首尔市长朴元淳。尊敬的赵熙研首尔市教育监以及身为首尔市长的我,今天有幸站在重新撰写首尔教育新历史的中心。一直以来,我们国家的教育是竞争为主的填鸭式教育。因此,我们的孩子们在应该到处玩耍的幸福年龄段上,在学校和补习班之间忍受着很大的压力。也因学业为主的教育而使得我们很难培养创意力、与人交流并尊重别人能力、耐心、包容力等,甚至对不少孩子的先天性品格也产生了不良的影响。去年3月底,为了解决这些问题而在这里发表了首尔市最初的综合计划“教育城市首尔基本计划”。

    但是,我们发现光是靠首尔市或首尔市教育厅个别的努力,是很难解决我们面临的教育问题。因此,我和赵熙研教育监一致同意,为了解决首尔的教育问题,需要首尔市和教育厅共同努力与合作。

    在过去的六月份,首先检讨了首尔市和教育厅可以共同开展的事业。在数个月期间,通过首尔市和教育厅员工、教育相关市民和专家进行的深度讨论过程之后,最终决定了首尔市和教育厅将要共同开展的20大教育合作事业。从制定计划阶段就有两个机构一同参与、一同制定开展计划,这估计是全国首次的尝试。

    正如大家所知道的一样,教育自治和一般自治分离之后,这样的合作很难实现。首尔市和教育厅会从执行到评价的每个阶段,一同开展20大合作事业的所用过程。为了给市民营造更好的环境,我们会共同制定更好的教育政策。

    为了遵守向千万市民所做的这个承诺,赵熙研教育监和我,借这次机会作出了为首尔教育创新的宣言。我们会通过创新来减少预算、改善教育环境,也会持续开展没有中断的教育福利。今天的宣言不是抽象或光说不做的宣言。我们会一步一步制定具体的计划并实践出来。至今以后,首尔市和教育厅不会困在互相的权限限制之中而分工开展计划。我们会打破限制,共同合作,会开启实施真正的协同治理的时代。从今以后,我和赵熙研首尔市教育监会营造所有儿童、青少年、市民都能够感到幸福的教育环境,尽力培育21世纪未来型人才。我们会在韩国的地方自治、教育自治中写下新的历史。谢谢。